三井實驗小學

三井實驗小學

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三井實驗小學位于常州新北区,有完善的校园信息化配置,也有浓厚的校園文化,以求原为校训,以志清、志远的学风为准则,致力于文化与品德的双重培养。为了进一步提升教学素质,打开学生观看世界的窗口,三井實驗小學配备了UCN納米智能黑板,为打造重点化的优质校园做好奠基。

一、打造遊戲化數學課堂

課堂開始不用課本,反而看著視頻做起遊戲,用一個個問題循序漸進的引出同學們的自主思考,這是什麽全新“套路”?

这正是三井實驗小學的创新数学研讨课——“圆”来如此。

老师以游戏作为导入,先通过黑板中屏展示PPT、图片等素材,让学生了解 “圆”的定律;

之後讓學生在圓形紙片上放硬幣,多者爲勝;

經曆幾次你爭我奪的比賽,逐步讓學生明白圓的中心點獨一無二,搶占了中心,才能搶占先機。

從遊戲出發,在實踐中領悟數學定理。


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既有直观视觉感受带来的震撼,也有交流互动带来的思考,UCN納米智能黑板便捷的展示功能让课本上的知识跃然而出,在实践中提升学生的学习能力。

二、圖文並茂進行思政教育


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除了课堂知识,思想品德教育也必不可少。三井實驗小學的老师以《我是一张纸》为主题,通过图文并茂的展示一张纸的制作过程,将学生们的思绪带到了大自然。

气氛热烈的课堂中,老师使用UCN納米智能黑板的投屏功能,将纸的历史、制作、由来、使用一一讲解,家校废纸回收、找纸宝宝....从知识理论说到实际生活,激发同学们的讨论热情。


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在民間藝術課堂中,老師將江南的文化底蘊娓娓道來,從傳承的民族工藝,到帶著江南特色青磚黛瓦的博物館...

课堂层次清晰,环环相扣,UCN納米智能黑板的高清画面配上老师的描述,一副历史画卷仿佛就此在小小的教室中展开,让学生如同身临其境,在知行合一中成长。

三、助力青年教師成長營

“学而不思则罔,思而不学则殆”,在三井實驗小學中,UCN智慧教室不仅带给学生们良好的学习体验,还助力老师们互相切磋交流,分享教学心得。


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老師們依次上台回顧自己的教學曆程,事無巨細,一次教案的設計,一場創新課堂,一次作業批改...都是難忘的經曆。在演講中互相學習溝通的藝術,和提高班級管理、教學效率的方法。

UCN納米智能黑板上的每张图片展示都是老师们过往教学成果结晶,也是未来发展方向的规划。


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UCN納米智能黑板两侧的磁性侧板吸附着学生画出的思维导图,作为教学案例展示。视频与实例的结合让老师们随着节奏侃侃而谈,总结一学年的教育得失,展示青年教师的用心和努力。

END

用游戏辅助教学,用视觉配合听觉,课堂还可以这样上!如今三井實驗小學打造的UCN智慧課堂不仅帮助学生进行课堂实践,还助力老师们进行课程研讨,让每一位师生都在特色的智慧課堂中获得成长!

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